Pengaruh Pendidikan Etika Terhadap Perpepsi Etis Mahasiswa Akuntansi: Studi Kasus Mahasiswa Angkatan 2023
DOI:
https://doi.org/10.65310/8sdf2t26Keywords:
Ethics Education, Ethical Perception, Accounting Students, Moral Development Theory, Accounting Education.Abstract
This study aims to analyze the effect of ethics education on the ethical perceptions of accounting students, with a case study of evening class students enrolled in the 2023 Accounting Study Program at Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. The background of this study stems from the increasing complexity of the business and accounting world, which requires accountants to not only be technically competent, but also have strong moral integrity. This study uses a quantitative survey method with a Likert scale questionnaire instrument. The data were analyzed using simple linear regression. The results show that ethics education has a positive and significant effect on students' ethical perceptions. The R Square value of 0.445 indicates that ethics education can explain 44.5% of the variation in ethical perceptions, while 55.5% is influenced by other factors outside the model. The regression coefficient of 0.427 and the significance value of 0.000 confirm that the better the ethics education students receive, the higher their ethical perceptions. These results support Kohlberg's moral development theory and are in line with previous research findings
Downloads
References
Akbar, R. (2024). Pengaruh Love Of Money, Machiavellian, Idealisme Dan Religiusitas Pada Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi Di Kota Padang. Jurnal Akuntansi Keuangan dan Bisnis, 1(4), 916-934..
Astari, N. P. A. A. M., & Sinarwati, N. K. (2025). Orientasi Etis, Love Of Money, Machiavellian, dan Pengetahuan Etika Terhadap Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Perilaku Tidak Etis Akuntan. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora, 9(1), 31-38. https://doi.org/10.23887/jppsh.v9i1.52165.
Audri, C. V., Putra, W. E., & Gowon, M. (2025). Pengaruh Pengetahuan Etika dan Gender terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi dengan Love of Money Sebagai Variabel Intervening. Ekonomis: Journal of Economics and Business, 9(1), 528-533. https://doi.org/10.33087/ekonomis.v9i1.1888.
Dania, K., Maryati, U., & Yentifa, A. (2024). Pengaruh Pendidikan Etika Bisnis dan Gender Terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi Politeknik Negeri Padang. Jurnal Akuntansi, Bisnis dan Ekonomi Indonesia (JABEI), 3(1), 82-91. https://doi.org/10.30630/jabei.v3i1.221.
Efrianti, A., Santi, E., & Oliyan, F. (2023). Pengaruh Pengetahuan Etika, Religiusitas, dan Love of Money Terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Politeknik Negeri Padang). Jurnal Akuntansi, Bisnis Dan Ekonomi Indonesia (JABEI), 2(2), 105-117. https://doi.org/10.30630/jabei.v2i2.58.
Fakhruzzaman, Rasyadan Arsyi (2022) Pengaruh pengetahuan etika akuntansi, religiusitas dan love of money terhadap persepsi etis mahasiswa akuntansi: Studi kasus pada mahasiswa Jurusan Akuntansi Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya. Skripsi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Jannah, P. A., Sari, N. K., & Ilmi, M. (2023). Pengaruh Orientasi Etis, Pendidikan Etika Bisnis, Love of Money dan Gender Terhadap Persepsi Etis. Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 1(1), 104-120. https://doi.org/10.31967/riemba.v1i1.940.
Lestari, I. A., Diana, N., & Nandiroh, U. (2024). Determinan Sikap Etika Mahasiswa Akuntansi (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi di Kota Malang). e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi, 13(01), 57-65..
Mardiana, A., Holly, A., & Kampo, K. (2025). Pengaruh Pengetahuan Etika, Machiavellian, dan Religiusitas Terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi Universitas Atma Jaya Makassar. YUME: Journal of Management, 8(2), 985-1006. https://doi.org/10.37531/yum.v8i2.9016.
Maulana, F., & Laela, S. F. (2024). Determinants Of Student Ethical Behavior: A Study On Islamic Accounting Education And Student Religiosity. JIAFE (Jurnal Ilmiah Akuntansi Fakultas Ekonomi), 10(1), 39-52. https://doi.org/10.34204/jiafe.v10i1.9549.
Purnomo, M. H., Djamaa, W., & Agestia, R. (2023). Analisis persepsi mahasiswa akuntansi terhadap etika profesi akuntan: Studi empiris pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi GICI. El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, 4(1), 101-119. https://doi.org/10.47467/elmal.v4i1.1301.
Putra, S. A., & Darniaty, W. A. (2024). Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Mata Kuliah Etika Bisnis Dan Profesi Akuntansi Dipandang Dari Segi Gender (Studi kasus pada mahasiswa akuntansi yang belum/sudah mengikuti mata kuliah etika bisnis dan profesi akuntansi di STIE Indonesia Banking School). Journal of Accounting, Management and Islamic Economics, 2(2), 393-402. https://doi.org/10.35384/jamie.v2i2.613.
Ramadhan, B. A. Z., & Wardani, M. K. (2024). Peran Love Of Money, Machiavellian, Narsisme, Dan Religiusitas Terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi. Wahana: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi, 27(1), 55-68. https://doi.org/10.35591/wahana.v27i1.919.
Rinaldy, S. (2024). Pengaruh Pemahaman Kode Etik Akuntan, Kecerdasan Spiritual Dan Kecintaan Pada Uang Terhadap Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Perilaku Etis Akuntan. Insan Cita Bongaya Research Journal, 3(3), 164-172. https://doi.org/10.70178/icbrj.v3i3.97.
Rohman, A. F., & Rochmawati, R. (2024). Pengaruh Penilaian Komitmen Profesional Dan Pembelajaran Etika Profesi Akuntansi Terhadap Persepsi Etis Pada Mahasiswa. Promosi (Jurnal Pendidikan Ekonomi), 12(1), 16-25. http://dx.doi.org/10.24127/jp.v12i1.10201.
Selvia, C. S. C., Miswari, N. T. M. N. T., Nadira, F. N. F., & Saskia, P. S. P. (2025). Pengaruh Digital Lifestyle, Kecerdasan Moral, Dan Pendidikan Etika Bisnis Terhadap Persepsi Etis Mahasiwa FEB UISU. Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi, 5(4), 505-518. https://doi.org/10.29303/risma.v5i4.2248.
Syah, S. R., Merdekawaty, E. G., & Syahrier, N. (2023). Pengaruh Pengetahuan Etika Profesi Akuntan Dan Orientasi Etis Terhadap Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Creative accounting Pada Politeknik Lembaga Pendidikan Dan Pengembangan Profesi Indonesia Makassar. Jurnal Economina, 2(11), 3456-3475. https://doi.org/10.55681/economina.v2i11.983.
Syalwa, N. L., Rahayu, N. D., Devlani, N., & Aulia, Z. (2024). Persepsi Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Terhadap Tantangan Utama Dalam Penerapan Etika dan Implementasi di Pengajaran Akuntansi. Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 4(1), 76-82. https://doi.org/10.21776/ub.jcerdik.2023.003.02.08.
Tsaniah, F. S. C., & Wuryaningsih, W. (2023). Apakah Sensitivitas Etis Mampu Memoderasi Hubungan antara Kecintaan terhadap Uang dan Machiavellianisme terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi?. Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis, 11(2), 220-227. https://doi.org/10.30871/jaemb.v11i2.6286.
Yani, N. P. A., & Ayu, P. C. (2023). Pengaruh Love Of Money, Religiusitas Dan Idealisme Terhadap Persepsi Mahasiswa Akuntansi Tentang Etika Akuntansi:(Studi Empiris Mahasiswa S1 Akuntansi UNHI Denpasar). Hita Akuntansi dan Keuangan, 4(2), 164-176. https://doi.org/10.32795/hak.v4i2.3255.
Zuraidah, Z. (2024). Pengetahuan Etika dan Love Of Money terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi dengan Religiusitas sebagai Variabel Moderasi. Jurnal E-Bis, 8(2), 689-698. https://doi.org/10.37339/e-bis.v8i2.1740.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Fitria Intan Novianti, Nurul Aini, Tries Ellia Sandari (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
