Hubungan Penggunaan Smartphone dengan Aktivitas Olahraga pada Siswa SMP N 2 Kalikajar
DOI:
https://doi.org/10.65310/159jq808Kata Kunci:
Adolescents, Physical Activity, Smartphone Use, Spearman correlation, StudentAbstrak
Smartphone use among students has increased significantly alongside the rapid advancement of digital technology. High levels of smartphone use can shift physical activity toward sedentary behavior, thereby influencing students’ exercise habits and overall healthy lifestyle. The imbalance between high smartphone use and declining physical activity among adolescents has raised concerns about their health. Therefore, this study aims to examine the relationship between smartphone use and physical activity among students. This study employed a quantitative approach with a cross-sectional design. The sample consisted of 59 respondents selected through a random sampling technique. Data were collected using a smartphone use questionnaire and a physical activity questionnaire. The relationship between variables was analyzed using the Spearman Rank correlation test. The analysis revealed a Spearman correlation coefficient of r = 0.281 with a significance value of p = 0.031 (p < 0.05), indicating a positive and significant relationship between smartphone use and physical activity, although the correlation strength is categorized as weak. The positive direction of the relationship suggests that productive smartphone use, such as through fitness applications, may help increase physical activity.
Unduhan
Referensi
Arifin, F. (2022). Dampak Pemanfaatan Teknologi Gadget Terhadap Tumbuh Kembang Anak. Mahesa Center, 1(1), 324–334. https://doi.org/10.34007/ppd.v1i1.218.
Asbari, M., Kumoro, D. F. C., Santoso, G., & Nurhayati, W. (2024). Pintar, Kritis, Literat: Pembekalan Remaja dalam Era Informasi. Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(01), 23-29. https://doi.org/10.70508/z7q1h188.
DS, Y. N., Sadiah, T. L., Suparman, T., Prawiyogi, A. G., & Damayanti, R. (2024). Efektivitas Media Pembelajaran Animasi Powtoon Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa Sekolah Dasar. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(4), 919-930. https://doi.org/10.14421/njpi.2024.v4i4-2.
Ghofururrohim, N. M., Wicaksono, R. N., & Faristiana, A. R. (2023). Pengaruh Smartphone Terhadap Anak Usia Dini. Education: Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 3(2), 129-146. https://doi.org/10.51903/education.v3i2.340.
Gumantan, A., Sina, I., & Pratiwi, E. (2020). Olahraga Rekreasi dalam Peningkatan Prestasi Olahraga. SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga, 1(2), 103–114. https://doi.org/10.32528/sport-mu.v1i02.8857.
Harfika, M., & Widayanti, D. M. (2019). Hubungan penggunaan smartphone dengan aktivitas fisik remaja di Desa Sumokali Kecamatan Candi Sidoarjo. Jurnal Untuk Masyarakat Sehat (JUKMAS), 3(2), 156-163. https://doi.org/10.52643/jukmas.v3i2.605.
Isma, C. N., Rahmi, R., & Elisa, I. (2022). Program Remedial Membaca Untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Di Min 13 Nagan Raya. Alpen: Jurnal Pendidikan Dasar, 6(2), 85-100. https://doi.org/10.24929/alpen.v6i2.162.
Kemenkes. (2020). Mengenal Jenis Aktivitas Fisik. https://ayosehat.kemkes.go.id/mengenal-jenis-aktivitas-fisik.
Kumala, A. M., Margawati, A., & Rahadiyanti, A. (2020). Hubungan Antara Durasi Penggunaan Alat Elektronik (Gadget), Aktivitas Fisik Dan Pola Makan Dengan Status Gizi Pada Remaja Usia 13-15 Tahun. Journal of Nutrition College, 8(2), 73. https://doi.org/10.14710/jnc.v8i2.23816.
Murfid, N., & Haskas, Y. (2025). Hubungan Sedentary Lifestyle, Smarthphone Addiction Dan Mental Health Terhadap Overweight Pada Remaja di SMAN 21 Makassar. JIMPK: Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan, 5(1), 1-6. https://doi.org/10.35892/jimpk.v5i1.1681.
Nafiah, H., & Ferdianti, A. D. (2023). Kestabilan Emosi Dan Kualitas Tidur Pada Remaja Pengguna Gadget. Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan, 19(2), 165. https://doi.org/10.26753/jikk.v19i2.1171.
Nuramadan, D. K., Muttaqin, Z., Fauziah Fatah, V., & Z, D. (2023). Ketergantungan Handphone pada Remaja. Jurnal Keperawatan Indonesia Florence Nightingale, 3(1), 31–36. https://doi.org/10.34011/jkifn.v3i1.1377.
Nurwijayanti, R. A., Fauzan, M., Afitio, R. I., & Putra, B. B. (2025). Pengaruh Smartphone Terhadap Kesehatan Fisik dan Perkembangan Psikososial Remaja. 2(1), 49–64.
Prabowo, R. A., Hita, I. P. A. D., Lubis, F. M., Patimah, S., Eskawida, E., & Siska, S. (2023). Pengaruh Motivasi Terhadap Hasil Belajar Dribbling Permainan Bola Basket. Journal on Education, 5(4), 12648–12658. https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2253.
Primadi, C. S., Ulfah Arini, D., Yuntina, L., Panatap Soehaditama, J., & Nuraeni, N. (2024). Konsep Penelitian Kuantitatif: Populasi, Sampel, dan Analisis Data (Sebuah Tinjauan Pustaka). Jurnal Ilmu Multidisplin, 3(1), 1–12. https://doi.org/10.38035/jim.v3i1.504.
Retalia, R., Soesilo, T. D., & Irawan, S. (2022). Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Interaksi Sosial Remaja. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 12(2), 139–149. https://doi.org/10.24246/j.js.2022.v12.i2.p139-149.
Saraswati, S. W. E., Setiawan, D., & Hilyana, F. S. (2021). Dampak Penggunaan Smartphone pada Perilaku Anak Di Desa Muktiharjo Kabupaten Pati. WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(2), 96–102. https://doi.org/10.24176/wasis.v2i2.6432.
Saripudin, M., Hamdan, A. H., & Irawan, T. M. I. A. (2025). Prevalensi Kecanduan Smartphone Pada Pelajar: Survei Kecanduan Smartpone pada Siswa di Sekolah Menengah dan Mahasiswa di Perguruan Tinggi Indonesia. Diversity Guidance and Counseling Journal, 3(1), 1-13. https://doi.org/10.30870/diversity.v3i1.83.
Setiawan, S., & Dewi, P. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Oleh Perawat Terhadap Ketepatan Pasien Melakukan Cuci Tangan Pakai Sabun (Ctps) Di Puskesmas Rembang Kabupaten Purbalingga. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 1(1), 103–113. https://doi.org/10.55681/sentri.v1i1.204.
Suryana, I. D., Mahmudah, U., Pusparini, P., & Suprihartono, F. A. (2023). Pengaruh Penyuluhan Gizi Seimbang dengan Media Sosial Instagram Terhadap Pengetahuan, Asupan Energi dan Protein Pada Remaja Putri Sekolah Menengah Atas. Jurnal Gizi dan Dietetik, 2(2), 55-68. https://doi.org/10.34011/jgd.v2i2.1802.
Zaki, M., & Saiman, S. (2021). Kajian tentang Perumusan Hipotesis Statistik Dalam Pengujian Hipotesis Penelitian. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 4(2), 115–118. https://doi.org/10.54371/jiip.v4i2.216.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Muhamad Andri Setyawan, Kurnia Wijayanti, Nopi Nur Khasanah (Author)
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
