Terbitan Terkini

Vol 1 No 3 (2026): February: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan: Scripta Humanika
					Lihat Vol 1 No 3 (2026): February: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan: Scripta Humanika

Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan: Scripta Humanika is a peer-reviewed academic journal that publishes research articles, conceptual papers, and critical reflections in the fields of social sciences, humanities, and education. The journal aims to serve as an academic platform for researchers, lecturers, students, and practitioners to share relevant, current, and solution-oriented scientific ideas in response to the dynamics of society and the world of education. The journal's focus includes a wide range of disciplines such as sociology, anthropology, philosophy, communication, culture, as well as contemporary issues in education, including education policy, curriculum, law, economics, and learning innovation. All submitted manuscripts undergo a rigorous peer-review process to ensure academic quality, scientific integrity, and meaningful contribution to the development of knowledge. This journal is published regularly and is open to collaboration with scholars from both Indonesia and abroad. Scripta Humanika is committed to supporting the dissemination of inclusive, critical, and data-driven scholarship.

Diterbitkan: 2026-01-08
Lihat semua terbitan

Journal Description

Journal title:  Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Initial:  Scripta Humanika
Frequency:  Empat terbitan pertahun, pada Februari, Mai, Agustus dan November.
DOI: 10.65310
Online ISSN: 3110-8911
Editor-in-Chief:  Deo Renaldi Saputra, S.S., S.H., M.H
Managing Editor:  Deo Renaldi Saputra, S.S., S.H., M.H
Publisher:  CV SCRIPTA INTELEKTUAL MANDIRI

Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan: Scripta Humanika merupakan jurnal ilmiah yang memuat artikel hasil penelitian, kajian konseptual, dan pemikiran kritis dalam bidang ilmu sosial, humaniora, dan pendidikan. Jurnal ini bertujuan menjadi ruang akademik bagi para peneliti, dosen, mahasiswa, dan praktisi untuk menyampaikan gagasan ilmiah yang relevan, aktual, dan solutif terhadap dinamika masyarakat dan dunia pendidikan. Fokus kajian jurnal ini mencakup berbagai disiplin seperti sosiologi, antropologi, filsafat, komunikasi, budaya, serta isu-isu pendidikan kontemporer, termasuk kebijakan pendidikan, kurikulum, hukum, ekonomi, dan inovasi pembelajaran. Setiap naskah yang diterima akan melalui proses peer-review yang ketat demi menjamin kualitas, integritas ilmiah, dan kontribusi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan. Jurnal ini terbit secara berkala dan terbuka untuk kolaborasi dari akademisi dalam maupun luar negeri. Scripta Humanika berkomitmen mendukung diseminasi ilmu yang inklusif, kritis, dan berbasis data.